В ходе подготовительного этапа реализации проекта «Кукольный театр своими руками» началось проведение анкетирования родителей и психолого – педагогической диагностики детей, которые будут активными участниками проекта. В ходе психолого-педагогической диагностики выявлены проблемы адаптации ребят в социальную жизнь класса и лицея, во взаимодействии с одноклассниками и педагогами. Первичное диагностическое изучение выявило недостаточное развитие лексической, фонетической и грамматической сторон речи.Полученные результаты подтверждают необходимость включения детей в общественную, творческую деятельность
