2 сентября в актовом зале лицея прошло важнейшее мероприятие - Всероссийский урок, посвященный 20-летию принятия Конституции РФ. Основные задачи данного урока: 1) формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно-правового строя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства; 2) развивать у школьников чувство гордости за Россию как многонациональную, поликультурную, поликонфессиональную страну, её многонациональный народ, являющийся единственным источником власти в стране;
3) развивать навыки ведения диалога по вопросам важнейших прав, свобод и обязанностей гражданина, понимания механизмов их защиты и способов реализации; 4) способствовать формированию активной жизненной позиций школьников, их гражданскому самоопределению, стремлению к самореализации в России. Единый урок был подготовлен и проведен в 11 классах Бабицким Иваном Александровичем, учителем истории и обществознания МБОУ Лицея № 2. При проведении мероприятия была организована дискуссия, в ходе которой учащиеся могли задать и обсудить интересующие их вопросы. В 9-10-х классах на Всероссийский урок были приглашены представители Министерства юстиции РФ по Красноярскому краю (Лысая В.В., начальник отдела законодательства Министерства юстиции РФ по Красноярскому краю, Козгова Ю.А., главный специалист-эксперт отдела законодательства Министерства юстиции РФ по Красноярскому краю, Прокудин А.В., ведущий специалист отдела законодательства Министерства юстиции РФ по Красноярскому краю). Более подробно ознакомиться с материалами урока можно с помощью данной презентации. В 4-8 классах были проведены классные часы, посвященные 20-летию принятия Конституции РФ, на которых были представлены презентации и доклады о государственной символике РФ, Красноярского края, об истории создания Конституции в нашей стране, об основных этапах развития конституционного строя России, подготовленные силами учащимися. Уроки включали в себя элементы викторины, деловой игры, использовались интерактивные формы работы. Закончились Уроки объявлением о старте Всероссийского конкурса среди школьников на лучшее знание Конституции Российской Федерации.
